JORGE ELIECER GAITAN SCHOOL: septiembre 2018

Institución educativa Jorge Eliecer Gaitan
Actividad de refuerzo grado 8_2
Religión
MENSIÓN COMUNITARIA DEL HOMBRE: LOS VALORES Y ROLES DEL
GRUPO.
TIEMPO PREVISTO: Semana del ____ al ____ de ____________ horas: 2/Sem.
1. LEE DETENIDAMENTE EL TEXTO SIGUIENTE RECRÉATE COLOCÁNDOLE
UN TÍTULO QUE SIEMPRE LO TENGAS EN TU MENTE:
______________________________________________________
Muchas iglesias del siglo I fueron fundadas por los Apóstoles y, mientras éstos
vivieron, permanecieron bajo su autoridad superior, dirigidas por un «colegio» de
presbíteros que ordenaba su vida litúrgica y disciplinar. Este régimen puede
atestiguarse especialmente en las iglesias «paulinas», fundadas por el Apóstol de
las Gentes. Pero a medida que los Apóstoles desaparecieron, se generalizó en
todas partes el episcopado local monárquico, que ya se había introducido desde un
primer momento en otras iglesias particulares. El obispo era el jefe de la iglesia,
pastor de los fieles y, en cuanto sucesor de los Apóstoles, poseía la plenitud del
sacerdocio y la potestad necesaria para el gobierno de la comunidad.
La clave de la unidad de las iglesias dispersas por el orbe, que las integraba en una
sola Iglesia universal, fue la institución del Primado romano. Cristo, Fundador de la
Iglesia —tal como se recordó en otro lugar—, escogió al Apóstol Pedro como la
roca firme sobre la que habría de asentarse la Iglesia. Pero el Primado conferido por
Cristo a Pedro no era, de ningún modo, una institución efímera y circunstancial,
destinada a extinguirse con la vida del Apóstol. Era una institución permanente,
prenda de la perennidad de la Iglesia y válida hasta el fin de los tiempos.
Pedro fue el primer obispo de Roma, y sus sucesores en la Cátedra romana fueron
también sucesores en la prerrogativa del Primado, que confirió a la Iglesia la
constitución jerárquica, querida para siempre por Jesucristo. La Iglesia romana fue,
por tanto —y para todos los tiempos—, centro de unidad de la Iglesia universal.
(Jerarquía y unidad de la Iglesia Primitiva)
2. Si ya leíste el texto, y si ya colocaste el título; ahora, debes enseñar a tu
comunidad en que compartes a diario, la idea central del texto; debes hacerlo por
medio de consignas en público y con ayuda de equipo de mucha potencia, ante una
multitud, ¿Cuáles serían tus consignas que comunicarías a esa gran multitud?
Interprete y comprehenda la importancia de la dimensión comunitaria del hombre: los
valores y roles del grupo.
Analizo textos bíblicos, litúrgicos y otros textos, que permiten visualizar el
desarrollo del hombre en comunidad a partir de la propuesta bíblica
Interpreto y confronto el comportamiento ético y moral de la persona en la
CLARIDAD COGNITIVA
LA HORA DE INDAGAR
MOMENTO DE
ESCRIBIR
Episcopado local monárquico
Pedro, institución permanente, prenda de la
perennidad de la Iglesia y válida hasta el fin
de ldisciplinar

“Colegio» de presbíteros que ordenaba
su vida litúrgica y disciplinar

Apóstol Pedro, roca firme
representa la Iglesia

 Argumenta las afirmaciones que se encuentran en cada uno de los diagramas
superiores. En lo posible representa cada una de ellas por medio de un dibujo.
ACTIVIDAD:
LEE COMPREHENSIVAMENTE EL TEXTO BÍBLICO: MEDITA, REFLEXIONA Y
RESPONDE:
La primera comunidad cristiana (Hch 2,42-47)
Vemos aquí a esta comunidad primitiva como queda pintada con cuatro pinceladas
maestras:
Texto completo: Hechos 2:42-47
42 Acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles, a la comunión, a la fracción del
pan y a las oraciones.
43 Todos estaban asombrados por los muchos prodigios y señales que realizaban los
apóstoles.
44 Todos los creyentes estaban juntos y tenían todo en común:45 vendían sus propiedades y
posesiones, y compartían sus bienes entre sí según la necesidad de cada uno.
46 No dejaban de reunirse en el Templo ni un solo día. De casa en casa partían el pan y
compartían la comida con alegría y generosidad,47 alabando a Dios y disfrutando de la
estimación general del pueblo. Y cada día el Señor añadía al grupo los que iban siendo
salvos.
1) “acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles”, de algún modo aquí se intuye
la idea del discípulo como testigos del testimonio de los apóstoles;
2) “a la comunión“: se refiere a la entrega de los bienes a la comunidad como expresión y
refuerzo de la unión de corazones;
3) “a la fracción del pan“: se refiere al rito eucarístico y el término expresa también la
dimensión social de la eucaristía;
4) “a las oraciones”: son las oraciones que hacían en común presididas por los apóstoles.
 ¿Cuáles son las enseñanzas del texto bíblico?
 ¿Cómo puedo aplicar los cuatro pilares de la comunidad cristiana, en la relación con
el otro?
 ¿Qué diferencias puede inferir entre la comunidad cristiana y la comunidad con la que
a diario nos relacionamos?
 Elabore una oración, en la cual le pida a Dios Padre, que le
permita experimentar y vivir la vida de los primeros cristianos.
 Elaboro una conclusión o argumento contundente de lo que
significa dimensión comunitaria del hombre: sus los valores y roles del grupo.
ARGUMENTO LA RESPUESTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA:
 ¿Por qué, cuesta tanto a la comunidad actual, vivir como lo afirma el texto de
Hechos? -Apóyate en textos bíblicos del Nuevo Testamento, para justificar la respuesta.

JORGE ELIECER GAITAN SCHOOL

CASTELLANO 7

miércoles, 12 de septiembre de 2018

Actividad Religión grado 8

Actividad de recuperación etica 3periodo