ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN GRADO 11

INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITÁN

ACTIVIDADES DE SUPERACION 1 PERIODO AÑO 2019

ASIGNATURA INGLÉS       DOCENTE: MARIA INES MEDINA GRADO 11

INDICADOR DE DESEMPEÑO	EJES TEMATICOS	ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Identifica información específica sobre un tema de interés en textos orales y escritos. • Define las causas y efectos de un tema de interés general. • Identifica estructuras básicas de los tiempos presente, pasado y futuro simple y perfecto. • Diferencia las estructuras de los condicionales reales e irreales. • Expresa en forma oral puntos de vista sobre temas de interés. • Sustenta puntos de vista en forma oral y escrita, sobre temas de interés general, haciendo uso de expresiones y estructuras estudiadas. • Identifica las características y aspectos claves de un tema de interés general. • Valora y respeta la opinión de  los demás. • Asume una posición crítica ante temas académicos o sociales de interés. • Se interesa por el bien común.	A  Gramática • Futuro simple, perfecto • Condicionales • Presente y Pasado simple  • Estilo indirecto • Conectores de causa y efecto. Lexical •Palabras relacionadas con los 17 objetivos de la ONU •Expresiones para pedir aclaración, ampliación • Expresiones de causa y efecto •Expresiones para proponer acciones.	1. Elaborar manual de recomendaciones, deberes y derechos, en inglés a MANO utilizando los Condicionales y los verbos modales para cada uno de los 17 objetivos de la ONU. 2. Ingrese al siguiente enlace  https://drive.google.com/file/d/0Bzl8biAqog0wSVdCc2VEZjB6eHAyYW9TVUJnNXMwamRjV2RJ/view Seleccione de cada uno de los 7 tipos de preguntas ICFES en inglés y organice una prueba dando las respuestas. 3. Elaborar glosario en orden alfabético de 100 nuevas palabras del material de su prueba. 4. Sustentar los ejes temáticos de manera oral en clase. 5. Debe ser entregado al docente el día viernes  29 de Marzo de 2019 Y TODO DEBE SER REALIZADO A MANO.